03.Jan.2012 Arbeitsbedingungen an Unis: Enorm leidensfähig

Arbeitsbedingungen an Unis: Von einer Befristung zur nächsten

Von einem festen Arbeitsvertrag können die meisten Wissenschaftler an deutschen Unis nur träumen. Und wenn es dann Verträge von unter einem Jahr gibt, braucht man schon sehr viel Idealismus…

Arbeitsbedingungen an Unis: Enorm leidensfähig.

Templiner Manifest | Für bessere Arbeitsbedingungen….

02.Jan.2012 Jugendhilfeportal | Diakonie startet Onlineportal zu sozialen Berufen

Mit “Soziale Berufe kann nicht jeder” startete der Diakonie Bundesverband ein neues interaktives Web 2.0-Angebot zu sozialen und pflegerischen Berufen. Auf www.soziale-berufe.com informiert die Diakonie junge Menschen über Ausbildungen, Studiengänge und Berufe. Ziel ist es, junge Menschen für soziale und pflegerische Berufe zu gewinnen.

Jugendhilfeportal | Diakonie startet Onlineportal zu sozialen Berufen.

11.Okt.2011 Seminar: omnes omnia omnino – Das pädagogische Siebengebirge des Johann Amos Comenius

omnes omnia omnino – Das pädagogische Siebengebirge des Johann Amos Comenius

Dozent/in
Michael Schmitt, Dipl.Päd.
Angaben
Blockseminar, 2 SWS
Studium Generale, Lehrauftrag, BA PÄD ALLPÄD 3; Diplom-Studiengang; keine Erstsemester!
Zeit und Ort: Einzeltermine am 18.10.2011 18:00 – 20:00, M3/126N; 18.11.2011 14:00 – 20:00, M3/126N; 19.11.2011 10:00 – 18:00, M3/126N; 13.1.2012 14:00 – 20:00,; 14.1.2012 10:00 – 18:00, MS8a/G2-01-10
Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 01.10.2011
Inhalt
In diesem Blockseminar wollen wir den gemeinsamen Versuch unternehmen in das Leben und Wirken von Johann Amos Comenius einzutauchen. Vor dem Hintergrund seiner spannungsvollen und spannenden Biographie erarbeiten wir uns in verschiedenen Kleingruppen sein „pädagogisches Siebengebirge“. Das Blockseminar ist als Workshop konzipiert, in dem die Gruppen jeweils eine Präsentation für die letzte Sitzung erarbeiten. Die Ergebnisse sollten so aufbereitet sein, dass am Ende des Seminars ein kleiner Reader zu Comenius zusammengestellt werden kann.
Teilnahmebedingungen sind die aktive Teilnahme an allen Terminen, die Bereitschaft zur Mitarbeit am Reader sowie die Präsentation der Kleingruppenergebnisse in der letzten Seminarsitzung. Darüber hinaus ist der Erwerb eines Scheins / der Leistungspunkte durch das Verfassen einer Hausarbeit im Umfang von 10-15 Seiten möglich.
Neben den Originalwerken von Comenius werden am ersten Termin weitere Literaturempfehlungen gegeben.
Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 50

08.Mai.2010 KONTAKT – DAS Kulturfestival

Ach ja, … früher … :

Im Sommersemester 2005 hat sich aus dem damaligen SprecherInnenrat der Studierendenvertretung Bamberg ein Arbeitskreis gebildet, der die Idee verfolgte, ein mehrtägiges Kulturfestival in der AULA der Universität zu veranstalten.

Ziel des Kulturfestivals “KONTAKT” ist es, Kultur aus den verschiedensten Bereichen wie Lyrik, Theater, Musik, Kunst, Kino, Tanz etc. einem breiten Publikum in offenem Raum darzubieten.

Alle Programmpunkte sind kostenlos zu besuchen und stehen jedem Menschen offen. Eingeladen sind Studierende aller Fachrichtungen, Bamberger BürgerInnen, Kinder und Jugendliche.

Ziel der InitiatorInnen (Kulturreferat der Studierendenvertretung und der AStA Bamberg e.V.) ist es, ein ansprechendes Programm für Jung und Alt darzubieten und KünstlerInnen aus allen Bereichen eine Bühne zu geben.

Und wie schön ist es, zu sehen, dass es weitr geht mit dem damals ins Leben gerufenen Festival. Ich freue mich auf KONTAKT 2o1o und hoffe viele Menschen hier wiederzutreffen.

04.Mai.2010 Die „Nasis“ kommen – Wissenschafts-Cluster-Theater

Sehr, sehr erfolgreich und schön ist das Projekt “Wissenschafts-Cluster-Theater” zu Ende gegangen. Einen Bericht über diese gelungene Kooperation von Franz-Ludwig-Gymnasium und dem Lehrstuhl für Persönlichkeitspsychologie, an dem ich mit einem Lehrauftrag theaterpädagogisch in dem Projekt tätig war, findet man auf der Uni Homepage. Vielen Dank an dieser Stelle nochmals an alle Mitwirkenden, insbesondere an Julia Behr und Claudia Schmitt.

Das absurde Theaterstück “Die Nashörner” von Eugéne Ionesco wurde hier von den Schülerinnen und Schülern kreativ bearbeitet und ergänzt, so dass verschiedene Cluster-Elemente eingebaut wurden. Dies und thematische Veranstaltungen in der Universität sollten den Schülerinnen und Schülern Wissenschaft und Universität näher bringen. Eine konkrete Evaluation ist in Arbeit und die ersten Rückmeldungen lassen auf ein erfreuliches Ergebnis schließen.